Sobre los #Ponentes de las Jornadas Pedagógicas Participativas 2017 Destacado

24 Agosto 2017, 12:00 am
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PERSPECTIVAS PEDAGÓGICAS.

Lic. GRACIELA DE VITA. Argentina.Lic. GRACIELA DE VITA.   Argentina.

Graciela De Vita es Profesora en Ciencias de la Educación, egresada de la Universidad de Buenos Aires y Maestra Normal nacional.
Ha realizado estudios de posgrado en Política y Gestión de la Educación en la Universidad Nacional de Luján.
Se desempeñó como docente en todos los niveles educativos: inicial, primario, secundario, universitario y superior no universitario.
Ocupó cargos de profesora y directora y lo hizo en instituciones de gestión estatal y de gestión privada.
También se desempeñó como asesora técnico-pedagógica en instituciones educativas y en equipos ministeriales nacionales y provinciales (Ministerio Nacional de Educación, Secretaría de Educación de la Ciudad de Buenos Aires y Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires).
En la Provincia de Buenos Aires fue Directora Provincial de Planeamiento, de Enseñanza y Curriculum y de Educación Primaria, cargos que ejerció de manera sucesiva entre 2005 y 2012.
Ha dictado cursos y ha disertado en instituciones de Argentina, Uruguay, Brasil y Chile.
Su producción escrita comprende decenas de publicaciones individuales y otras coordinando o participando en equipos.

 

 

PERSPECTIVAS TEOLÓGICAS.

Rev. y Psic. ARACELI EZZATTI RODRIGUEZ. Uruguay.Rev. y Psic. ARACELI EZZATTI RODRIGUEZ. Uruguay.

ESTUDIOS

Licenciada en Teología – Candidata al Doctorado. ISEDET, Buenos Aires, Argentina.

Licenciada en Psicología. Uruguay.

Estudios de post grado en Educación Popular y Talleres con Paulo Freire. 1970 en Lima, Perú y en 1974 en Dar Es Salam, Tanzania, África.

Especializada en teologías contextuales en diferentes instancias: CELADEC, Asociación de Teólogos del Tercer Mundo con Gustavo Gutiérrez, Milton Swantes, Carlos Mesters, Dr. José Míguez Bonino e Ivonne Guevara.

Estudios en organización y ética institucional en la Facultad de Ciencias Políticas en la Universidad Complutense de Madrid, España.

Estudios en Teología Queer. Iglesia de la Comunidad Metropolitana. USA, Sarasota.2008

HISTORIA LABORAL

Pastora Metodista en Uruguay (Iglesia Metodista en el Uruguay) desde 1972

CARGOS EN LA IGLESIA METODISTA EN EL URUGUAY:

Pastora en varias congregaciones en el interior del país y en Montevideo.

Coordinadora del Programa Teológico. 1978 a 1990 y 2015 hasta la fecha.

Profesora y Coordinadora del programa de Educación Cristiana: Instituto Crandon, Montevideo 1970 a 1978, Escuela y Liceo Crandon Salto 1979 a 1990.

DELEGADA METODISTA EN:

Federación de Iglesias Evangélicas del Uruguay (FIEU)

Comisión Evangélica Latinoamericana de Educación Cristiana (CELADEC)

Consejo Unido de Educación Cristiana (CUEC)

Centro Emmanuel (Valdense, Colonia)

Integrante de la Comisión Directiva del Instituto Metodista Universitario Crandon (IMUC)

OTRAS RESPONSABILIDADES

Vicepresidenta de la Asociación Cristiana Femenina del Uruguay.

Psicóloga en Obras Sociales dela Iglesia Metodista en el Uruguay y en consultorio privado.

Pastora en la en la “Diaconía Cristiana en la Diversidad”, comunidad uruguaya de la Iglesia Cristiana Metropolitana de 2005 a 2015.

Profesora de Ética y Teología en el Programa on – line de la Iglesia Cristiana Metropolitana 2013 hasta la fecha (2017)

HISTORIA LABORAL INTERNACIONAL

Tallerista de Pedagogía de Paulo Freire, CELADEC 1974 – 1980.

Profesora de Teología en Colegios Selly Oak – Inglaterra, 1988.

Profesora de Teología en el Seminario Episcopal de Madrid, España.

Coordinadora del Taller sobre Teología de la Liberación, Iglesia Cristiana Metropolitana, Sarasota (USA) 2008 y 2010.

RELACIÓN CON EL CONSEJO MUNDIAL DE IGLESIAS (CMI)

Ponente en la Asamblea de Evangelismo y Misiones del Consejo Mundial de Iglesias (CMI) en Melbourne, Australia, 1976.

Miembro y Vicepresidenta de la Comisión de Fe y Orden 1980 a 1994.

Miembro a nivel nacional e internacional de PEAPI (Programa Ecuménico de Acompañamiento a Palestina e Israel. 2006 a 2015.

PUBLICACIONES

Varios aportes personales y colectivos en las áreas de Teología, Educación Popular y Ética.

 

 

PERSPECTIVAS SOCIO - CULTURALES

Dr. Luis Cardoso. Brasil.

Dr. Luis Cardoso. Brasil.Doutor em Educação – Política e Gestão Educacionais, suma cum laude, pelo Programa de Pós-graduação em Educação da Universidade Metodista de São Paulo – Umesp (2016). Estágio sanduíche no Instituto Jurídico Interdisciplinar da Faculdade de Direito da Universidade do Porto, Portugal (2015). Mestre em Ciências da Religião – Teologia e História, pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências da Religião da Umesp (2001). Bacharel em Teologia pela Faculdade de Teologia da Igreja Metodista (1990). Intercâmbio acadêmico internacional no Instituto Superior Evangélico de Estudios Teológicos – Isedet, Buenos Aires, Argentina (1990). Convalidação do curso Bacharel em Teologia pela Umesp (2008). Ocupou a função de Diretor Executivo para América Latina do The Methodist Global Education Fund for Leadership Development (2008-2016), programa da General Board of Higher Education & Ministry, agência educacional da United Methodist Church (USA). Foi o Secretário Executivo do Cogeime – Instituto Metodista de Serviços Educacionais (2007-2016), organização de coordenação da Rede Metodista de Educação no Brasil. Ocupou também outras funções nos últimos anos: presidente da Asociación Latinoamericana de Instituciones Metodistas de Educación – Alaime (2012-2015); Coordenador de Relações Internacionais da Rede Metodista de Educação (2009-2015); Secretário Executivo da Direção Geral do Instituto Educacional Piracicabano, entidade mantenedora da Universidade Metodista de Piracicaba – Unimep (2003-2006); membro da Diretoria da Associação Brasileira de Instituições Educacionais Evangélicas – Abiee (2009-2012); assessor do Reitor da Unimep (2013-2014). Tem atuado como professor voluntário nos programas capacitação em liderança da ONG norteamericana, Development Associates International – DAI. É integrante do Conselho Editorial e Editor Gerente da Revista de Educação do Cogeime. É membro convidado do Executive Educational Committee of The World Methodist Council – WMC e da International Association of Methodist related Schools, Colleges, and Universities – Iamscu. É o chefe do escritório da General Board of Global Ministries para a América Latina e o Caribe, sediado em Buenos Aires, Argentina. Possui experiência nas áreas de gestão educacional, coordenação de pastoral escolar e universitária, docência em Teologia Sistemática, História da Igreja, História das Religiões e Desenvolvimento de Liderança. Concentra suas pesquisas nos seguintes temas: política de ensino superior, política acadêmica, universidade, cidadania, história da educação, educação confessional e comunitária, história e educação metodista, política e gestão da educação, metodologia da Grounded Theory (Teoria Fundamentada nos Dados).

 

Formação acadêmica/titulação

Doutorado em Educação (Conceito CAPES 4). Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil, com

período sanduíche em Universidade do Porto, Portugal (Co-Orientador: Profa. Dra. Cristina Maria Machado de Queiroz Leitão).

Título da Tese: A Identidade da UNIMEP no movimento de sua Política Acadêmica – uma Teoria Fundamentada nos Dados Ano de obtenção: 2016. Orientador: Profa. Dra. Roseli Fischmann.

Mestrado em Ciências da Religião (Conceito CAPES 6). Universidade Metodista de São Paulo, UMESP,

Título: Sante Uberto Barbieri: Recorte biográfico de um imigrante italiano no Brasil meridional e sua

inserção no metodismo Ano de Obtenção: 2001. Orientador: Prof. Dr. Lauri Emílio Wirth.

Graduação em Bacharel em Teologia. Universidade Metodista de São Paulo, UMESP, Brasil, com período

sanduíche em Instituto Superior Evangélico de Estudios Teológicos – ISEDET, Buenos Aires, Argentina (Co-Orientador: Prof. Dr. Nestor Oscar Míguez).

Título da Monografia: O Modo de Produção Tributário: uma possibilidade de leitura sóciohistórica da

Bíblia Orientador: Prof. Dr. Jorge Luis Rodriguez Gutiérrez.

 

Formação Complementar

  • 2015 – 2015: ATLAS.ti Qualitative Data Analysis, ATLAS.TI. (Carga horária: 8h). Ilustre Colegio Nacional de Doctores y Licenciados en Ciencias Políticas y Sociología, Madrid, España.
  • 2012 – 2012: Capacitação do SEEROJS. (Carga horária: 5h). Instituto Brasileiro de Informações em Ciência e Tecnologia, IBICT, Brasil.
  • 2012 – 2012: ESL Program. (Carga horária: 140h). Cornerstone Academic College, CAC, Canadá.
  • 1995 – 1995: Ênfases Doutrinárias Metodistas nos Documentos da Igreja. (Carga horária: 30h). instituto Teológico João Wesley, ITJW, Brasil.
  • 1991 – 1991: Curso sobre História de Israel. (Carga horária: 20h). Instituto Teológico João Wesley, ITJW, Brasil.
  • 1990 – 1990: História do Protestantismo na América Latina. (Carga horária: 150h). Faculdade de Teologia da Igreja Metodista, FTIM, Brasil.

 

Atuação Profissional

2016 – atual: General Board of Global Ministries, GBGM, Estados Unidos. Head of the Latin America &

Caribbean Regional Office, Buenos Aires, Argentina.

2008 – 2016: General Board of Higher Education & Ministry United, Estados Unidos. Diretor Executivo do escritório regional para América Latina, do Fundo Global Metodista de Educação para Desenvolvimento de Liderança.

2007 – 2016: Cogeime Instituto Metodista de Serviços Educacionais, COGEIME, Brasil. Secretário Executivo. Diretor Superintendente interino.

2009 – 2015: Rede Metodista de Educação, Brasil. Coordenador Geral de Relações Internacionais.

2009 – 2006: Instituto Educacional Piracicabano da Igreja Metodista, IEP, Brasil. Coordenador de Pastoral Universitária da Universidade Metodista de Piracicaba, UNIMEP; Secretário Executivo da Direção Geral do IEP.

1994 – 1998: Instituto Teológico João Wesley, Brasil. Professor de Teologia Sistemática.

1991 – 1996: Instituto União da Igreja Metodista, Brasil. Coordenador de Pastoral Escola e Coordenador de Ensino Religioso.

1991 – atual: Pastor da Igreja Metodista no Brasil, Presbítero.

 

Outras Atividades

2012 – 2015: ALAIME – Associação das Instituições Metodistas de Educação. Presidente.

2009 – 2012: ALAIME – Associação das Instituições Metodistas de Educação. Vice-Presidente.

2009 – 2012: ABIEE – Associação Brasileira de Instituições Educacionais Evangélicas. Secretário da Mesa Diretora.

2006 – 2012: Revista de Educação do Cogeime. Membro do Conselho Editorial e Editor Gerente.

2006 – 2007: Revista Comunicações, do Pós-graduação em Educação da UNIMEP. Membro do Conselho Editorial.

2000 – 2005: ASEBEC – Associação Evangélica Beneficente de Campinas. Secretário da Diretoria.

 

Produção Acadêmica

Escritor de dezenas de artigos em periódicos acadêmicos e não acadêmicos, capítulos de livros, verbetes

em dicionário enciclopédito. A produção pode ser consultada no currículo Lattes em http://lattes.cnpq.br/5353149254583540

 

 

 

Secretaría Ejecutiva de ALAIME

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Montevideo, 23 de agosto del 2017

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