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HISTÓRICO DO ENSINO BILÍNGUE NO COLÉGIO PIRACICABANO

O Ensino Bilíngue (Português/Inglês) no Colégio Piracicabano nasce há seis anos, com o intuito de resgatar a história e a proposta de sua fundação, em 1881, por missionárias americanas, bem como proporcionar a todos os alunos o aprendizado deste idioma universal de comunicação entre os países, em um mundo cada vez mais globalizado.

Fundamentando-se, então, nestes anos de experiência, bem como em autores renomados da área como Krashen, Genesee, Vygotsky e em documentos da Igreja Metodista como o "Plano de Vida e Missão", o Colégio Piracicabano tem aprofundado e incorporado cada vez mais seu Ensino Bilíngue com disciplinas, atividades culturais, convênios internacionais, permitindo aos alunos desenvolverem a capacidade de se comunicar, entender e falar sobre o conteúdo acadêmico e escolar em duas línguas diferentes, além de atuar como um indivíduo globalizado buscando a integração multicultural. Portanto o objetivo deste trabalho é apresentar a proposta de um Ensino Bilíngue possível a todos, pois ocorre durante o período de permanência do aluno na escola, ou seja, dentro da grade curricular, permitindo um aprendizado gradativo das competências linguísticas e fluência no idioma, que se inicia na Educação Infantil e estende-se até as últimas séries do Ensino Fundamental II.

 

Juliana Bonetti Valério Colégio Piracicabano da Igreja Metodista

Palavras chaves: Ensino bilíngue, Educação Básica, Metodismo.

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