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AVALIAÇÃO DOS DISCENTES DOS CURSOS DE ENSINO SUPERIOR ATRAVÉS DA SATISFAÇÃO/INSATISFAÇÃO SOB A ÓTICA DA ANÁLISE QUALITATIVA

O propósito desse artigo é avaliar os cursos de graduação da Faculdade de Administração e Economia da Universidade Metodista de São Paulo, sob a ótica da satisfação/insatisfação do discente, utilizando pesquisa qualitativa exploratória.

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